Difference between revisions of "document prior learning assessments (Q250)"
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(Created claim: skill (EN) (P27): structure the protocol comprehensible for others) | (Created claim: knowledge detail (EN) (P35): knowledge about common and specific templates to protocol answers and information collected) | ||
| Property / knowledge detail (EN) | |||
| + | knowledge about common and specific templates to protocol answers and information collected (English) | ||
| Property / knowledge detail (EN): knowledge about common and specific templates to protocol answers and information collected (English) / rank | |||
| + | Normal rank | ||
Revision as of 06:56, 24 April 2024
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | document prior learning assessments | No description defined |
Statements
document prior learning assessments (English)
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Bewertungen früherer Lernerfahrungen dokumentieren (German)
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Beoordelingen van eerder genoten onderwijs documenteren (Dutch)
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Observe a performance and use existing templates to protocol answers and information collected during tests, interviews, or simulations. Adhere to a pre-defined frame of reference and structure the protocol comprehensible for others. Ensure that pre-defined templates and procedures are clear, comprehensible, and unambiguous. (English)
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Beobachten einer Leistung und Verwendung vorhandener Vorlagen, um Antworten und Informationen zu protokollieren, die bei Tests, Interviews oder Simulationen gesammelt wurden. Einhalten eines vordefinierten Bezugsrahmens und Strukturierung des Protokolls auf eine Weise, bei der sichergestellt wird, dass es für andere nachvollziehbar ist. Sicherstellen, dass die vordefinierten Vorlagen und Verfahren klar, verständlich und eindeutig sind. (German)
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Prestaties observeren en antwoorden en informatie die tijdens tests, gesprekken of simulaties wordt verzameld, registreren met behulp van bestaande sjablonen. Een vooraf vastgesteld referentiekader hanteren en het protocol opstellen op een manier die begrijpelijk is voor anderen. Ervoor zorgen dat de vooraf vastgestelde sjablonen en procedures duidelijk, begrijpelijk en ondubbelzinnig zijn (Dutch)
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1.10
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90 20 00 05 90
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use existing templates to protocol answers and information collected (English)
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adhere to a pre-defined frame of reference (English)
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structure the protocol comprehensible for others (English)
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knowledge about common and specific templates to protocol answers and information collected (English)
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