Difference between revisions of "assessment processes (Q602)"
From CompetenceBase
(Changed claim: ESCO title (P11): Beurteilungsverfahren) | (Changed claim: ESCO title (P11): beoordelingsprocessen) | ||
| Property / ESCO title | Property / ESCO title | ||
| - | + | beoordelingsprocessen (Dutch) | |
| Property / ESCO title: beoordelingsprocessen (Dutch) / qualifier | |||
| + | ESCO description: Diverse technieken, theorieën en instrumenten voor de beoordeling van studenten, deelnemers aan programma's en werknemers. De diverse beoordelingsstrategieën, waaronder initiële, formatieve, summatieve beoordeling en zelfbeoordeling voor uiteenlopende doeleinden. (Dutch) | ||
Revision as of 08:55, 16 August 2024
Various evaluation techniques, theories, and tools applicable in the assessment of students, participants in a programme, and employees.
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | assessment processes | Various evaluation techniques, theories, and tools applicable in the assessment of students, participants in a programme, and employees. |
Statements
1.1.0
0 references
KNO02
0 references
90 10 00 KNO02
0 references
assessment processes (English)
Various evaluation techniques, theories, and tools applicable in the assessment of students, participants in a programme, and employees. (English)
1.1.0
0 references
beoordelingsprocessen (Dutch)
1.1.0
Diverse technieken, theorieën en instrumenten voor de beoordeling van studenten, deelnemers aan programma's en werknemers. De diverse beoordelingsstrategieën, waaronder initiële, formatieve, summatieve beoordeling en zelfbeoordeling voor uiteenlopende doeleinden. (Dutch)
0 references
Beurteilungsverfahren (German)
1.1.0
Verschiedene Bewertungstechniken, -theorien und -instrumente für die Beurteilung von Studierenden, Teilnehmern eines Programms und Mitarbeitern. Für verschiedene Zwecke werden unterschiedliche Beurteilungsstrategien angewandt, z. B. Erstbeurteilung, formative Beurteilung, summative Beurteilung und Selbstbeurteilung. (German)
0 references